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浙江中医药大学来平凡教授来我校讲座
2015-06-18 09:51 教师发展与研究中心  审核人:

    为加强校级交流,进一步促进我校教师专业发展,提升教师教学水平,6月16日教师发展与评价中心特邀请浙江中医药大学教师教学发展中心主任来平凡教授来校讲座。来平凡教授现任教育部高校中医学类教学指导委员会副秘书长、中药学类教学指导委员会委员,对中医学类专业认证和教育管理、教学改革有着丰富的经验,曾获“全国教育系统先进工作者”荣誉称号。来平凡教授此次莅临我校为广大教师带来了两场主题不同的精神盛宴,其幽默诙谐、声情并茂的讲演深受大家的喜爱。

    上午9:00在国际学院二楼多动能厅举办了关于专业认证的交流会,来自各二级院、部及学工部、团委的20余位领导们参加。来平凡教授详细介绍了浙江中医药大学是如何系统开展专业认证的准备工作,并结合自己在参加其他高校专业认证工作中遇到的种种问题,分享了顺利通过专业认证的体悟和经验。他指出专业认证是深化教育改革、提高教育教学质量的助推器,学校各级领导应具备使命的自觉、质量管理的自觉及组织的自觉意识,要明确专业特色和优势,清晰差异发展和特色发展的路径,同时提出需关注的几个环节:人才培养方案、教学方法的改革和创新及科研服务教学。他还就学生工作如何开展提出自己的见解,他指出学生工作在服务育人过程中担任着非常重要的角色,应着力培育学生的非智力因素,唤醒学生的主体意识,提倡自我管理。

    最后,来平凡教授与在座的各位领导就如何进一步推进教育教学观念的转变,如何处理好学生学业与学科竞赛的关系,如何提升临床教学质量,如何把握形成性评价与终结性评价的关系等问题进行交流互动,尤其与即将在2016年进行专业认证的中医和护理两个学院的领导进行了深入沟通。

   此次交流为我校的专业认证准备工作提出了指导性意见,也为顺利完成专业认证工作增强了信心。

    下午14:30来平凡教授继续为广大教师做了题为“大道至简——课堂教学创新的策略与方法”的讲座,来自校本部及附属医院的一百余名老师参加,副校长周桂桐出席。

    来平凡教授采用3T(Talk、Thinking、Task)的方式围绕为什么要创新课堂教学、教学创新的策略与思路、教学设计的基本模式、有效教学的基本程式四个主题展开讲座。他首先分析了大学课堂的现状和课堂教学存在的问题,指出创新课堂教学是提高教学质量的关键。提出教学创新的策略与思路就是大道至简,立足本土关怀,借鉴移植先进成熟有效的教学设计和教学方法。他认为教学设计的基本模式由“我们要到哪里去?我们怎样到哪里去?我们是否到了那里三部分组成?”最后来平凡教授为大家详细讲解了有效教学的基本程式(BOPPPS)。讲座中间穿插了互动环节,老师们积极配合,踊跃参加,为了鼓励表现突出的金匮教研室郝征老师,来教授特赠书作为奖励送给他。此次讲座在广大教师中反响热烈,老师们都感觉受益匪浅,对教学设计和教学方法的创新具有很强的指导意义,对自身教学能力的提升有很大帮助。

   副校长周桂桐做最后总结。他首先对来平凡教授的热情讲座给予高度评价和衷心感谢,同时提出对我校以青年教师为主的教师队伍的认可,希望广大教师在教学设计和实践中认真体会情感目标,在传承过去优良教学方法的同时,注重创新改革,提升并完善自己的教学能力和水平。

副校长周桂桐讲话

来平凡教授做讲座

交流会现场

讲座现场

讲座互动

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